Κοπή βασιλόπιτας από τους Εκπαιδευόμενους Β' Κύκλου Σπουδών του σχολείου μας

Την Πέμπτη 26 Ιανουαρίου 2017 οι Εκπαιδευόμενοι του Β' Κύκλου Σπουδών του Σχολείου μας έκοψαν τη βασιλόπιτάς τους.

Ο Διευθυντής του Σχολείου έδωσε τις ευχές του για μια χρονιά γεμάτη υγεία και πρόοδο στην εκπαιδευτική τους πορεία.

Εκπαιδευτικές πρακτικές της Εκπαίδευσης Ενηλίκων στο μάθημα του Κοινωνικού Γραμματισμού

Ο ρόλος των μη λεκτικών μηνυμάτων στη σωστή διεξαγωγή της επικοινωνίας

Στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας εφαρμόζονται συμμετοχικές μέθοδοι και εκπαιδευτικές τεχνικές που αφορούν στην Εκπαίδευση Ενηλίκων. Οι περισσότεροι μελετητές συμφωνούν ότι οι κυριότερες εκπαιδευτικές τεχνικές που προωθούν την ενεργητική συμμετοχή είναι οι εξής:

• Ερωτήσεις - απαντήσεις
• Συζήτηση
• Καταιγισμός ιδεών
• Ομάδες εργασίας
• Μελέτη περίπτωσης
• Παιχνίδι ρόλων
• Εκπαιδευτική επίσκεψη.

Στο μάθημα του Κοινωνικού Γραμματισμού σε τμήμα Εκπαιδευομένων του Α’ Κύκλου Σπουδών επεξεργαστήκαμε το θέμα της σωστής διεξαγωγής της επικοινωνίας. Έτσι, μελετήσαμε το ρόλο των λεκτικών και μη λεκτικών μηνυμάτων στη σωστή διεξαγωγή της επικοινωνίας.

Σύμφωνα με έρευνα των A. Meharabian και  M. Weiner τα μη λεκτικά μηνύματα επικοινωνίας παίζουν πολύ σημαντικό ρόλο για τη σωστή διεξαγωγή της. Έτσι :

• 7% των μηνυμάτων τα αντιλαμβανόμαστε με λεκτικά μηνύματα
• 55% των μηνυμάτων τα αντιλαμβανόμαστε από τις εκφράσεις του προσώπου και
• 38% των μηνυμάτων τα αντιλαμβανόμαστε από τον τόνο και τις διακυμάνσεις της φωνής.